Music Hath Charms: Music and Student-created Stories in the ESL Classroom

Auteurs-es

  • Wendy Magahay-Johnson

DOI :

https://doi.org/10.18806/tesl.v1i1.426

Résumé

Celte section est consacree a la description de differentes techniques ou activites d'enseignement.

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Publié-e

1984-06-01

Comment citer

Magahay-Johnson, W. . . . . . . . . . . (1984). Music Hath Charms: Music and Student-created Stories in the ESL Classroom. TESL Canada Journal, 1(1), 81–82. https://doi.org/10.18806/tesl.v1i1.426

Numéro

Volume 1, Issue 1, 1984

Rubrique

In the Classroom/En Classe