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  3. Volume 13, Issue 2, 1996

Volume 13, Issue 2, 1996

Publié-e: 1996-06-26

Editorial

  • From the Editors/Un mot des editeurs

    Tracey Derwing, Murray Munro
    i-ii
    • PDF (English)

Articles

  • Teaching Canadian Culture: Teacher Preparation

    Robert Courchene
    01-16
    • PDF (English)
  • Working With the Cultures of Canada in the ESL Classroom: A Response to Robert Courchene

    Virginia Suave
    17-23
    • PDF (English)
  • A Response to Virginia Suave

    Robert Courchene
    28-33
    • PDF (English)
  • Audience in Language Teaching and Learning

    Donna Starks
    26-32
    • PDF (English)
  • The Contribution of Gene Theory to Theme-based EAP: Navigation Foreign Fiords

    Lisa Meyer
    33-45
    • PDF (English)

Perspectives

  • The Management of Time Lapses in Conventional Communicative Approaches

    Anthony Bruton
    46-52
    • PDF (English)

Reviews/Comptes Rendus

  • Reviews/Compte Rendus

    Anthony Cebrian, Julio Cebrian, Sheena Gardner, Judy Cameron, Carolyn Turner
    53-80
    • PDF (English)

Langue

  • English
  • Français (Canada)

Renseignements

  • Pour les lecteurs-trices
  • Pour les auteurs-es
  • Pour les bibliothécaires

Développé par

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  • Partie de la
    Résea PKP Publishing Services

ISSN 0826-435X (Print)

ISSN 1925-8917 (Digital)

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